目录
卷首
以深度产教融合推进我国现代职业教育高质量发展李梦卿;1
改革前瞻
市域产教联合体的政策要义、理论逻辑与行动策略杨旭辉;6-13
市域产教联合体：内涵特征、价值意蕴与建设路径冯海芬;14-19
组织间网络理论视角下市域产教联合体的内涵与形成机制冉云芳;周芷莹;徐灵波;20-27
创新视域
基于社会情感学习的人工智能时代劳动教育转型策略冯孟;28-33
专业建设
知识整合视角下高职院校专业群生成过程探究李阳;34-42
高职院校专业群项目制治理的三重限度与突破路径张炳烛;范继业;43-49
教师教育
技能型社会背景下“双师型”教师认定指标体系与成长路径李国良;王斌;50-56
农村教育
农村职业教育促进共同富裕的价值意蕴及实现路径邬跃;李德龙;57-63
共同富裕目标下乡村职业教育助力防返贫的贡献测度研究毕鹤霞;刘子涵;64-71
国际比较
职业本科教育的探索和革新——美国社区学院学士学位项目运动沈陆娟;徐榕霞;72-79
要目检索
全国职业教育研究论文要目检索（总第305期）80