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《职业技术教育》2023年17期

 
目录
卷首
重庆工业职业技术学院以常态化诊改助推学校高质量发展和光;1
现代产业学院专题
数字化转型背景下职业院校现代产业学院建设:逻辑、困境与路径选择顾荣军;王华杰;6-10
职业院校现代产业学院的投入、产出和效益探析张鹏;孙翠香;关志伟;孙静晶;11-16
中国式教育现代化视域下高职“三项融合、五位协同”产业学院构建罗治得;17-20
办学与管理
从层次到类型:中高本衔接培养技术技能人才模式的探索与实践——以天津中德应用技术大学为例王春絮;张春明;邓三鹏;21-26
基于职教集团的非遗人才创新培养模式实践研究——以南京文化旅游职业教育集团为例戴斌;朱国美;27-31
高等职业技术师范院校课程思政育人模式构建与实践——以吉林工程技术师范学院机械专业为例郭淑颖;甄国红;32-36
第四次工业革命背景下职业院校“三耦四融”技能型人才培养模式构建赵利民;任云晖;37-40
教师与团队
高职院校博士教师发展困境与超越付达杰;张炜;唐琳;41-45
基于职业技术师范教育内涵特征的“双师型”教师队伍建设研究——以天津职业技术师范大学为例洪运;李梦卿;46-52
高职院校教师教学创新团队建设评价指标体系构建与实证研究程畅;杜学文;53-58
德育与心理
职业生涯规划与心理健康融合教育模式构建与实践路径——基于重庆市女子职业高级中学的案例分析谭轹纱;尹浪;帅培清;59-64
高职学生家庭环境、心理健康与职业价值观之间的关系调查研究曲明哲;杨冬霞;马越;65-69
创业与就业
高职院校创业孵化基地功能及其评价研究——基于数据包络分析法赵贤迪;田建荣;70-75
高职院校挖掘毕业生就业岗位资源的内驱力研究——基于与职业培训机构的对比分析常永辉;曾明;76-80
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