目录
卷首
职业教育质量评价制度建设的逻辑探寻赵志群;1
改革前瞻
我国技能人才评价制度的历史演进、当下构建及逻辑发展唐慧;王继平;刘锦;6-13
基于证据的职业技能评价方法有效性框架构建黄方慧;赵志群;14-19
职教改革中的技能评价方式研究——以COMET技能评价方式对工作绩效的预测效度为例孙钰林;赵益枢;20-25
创新视域
新时代增强职业教育适应性的核心内涵、逻辑主线与实践审视张理;26-30
共同富裕背景下职业教育发展：价值、困境和策略吴桂彬;31-36
教育经济
我国高技能人才供给与区域产业发展的耦合协调关系研究——基于2008-2019年28个省域面板数据蒋梦诗;沈勤;37-42
教育法学
新《职业教育法》下受教育者权利的企业保障义务李悦;王英州;43-49
职业教育产教融合立法的现实需求、基本原则及推进思路聂如月;方益权;50-55
体制创新
论职业教育现代产业学院的产业属性龚添妙;陈勇;56-60
农村教育
乡村振兴背景下农村职业教育现代化：自信危机与价值重塑吕鲲鲲;61-66
国际比较
英国企业参与现代学徒制的成本收益分析及启示冉云芳;陆莹绮;张蕊;67-73
现代学徒制人才培养模式何以有效？——澳大利亚的经验与启示黄巨臣;苏睿;74-79
要目检索
全国职业教育研究论文要目检索（总第289期）
80