目录
卷首
新时代中国特色现代学徒制的发展方向马良军;1
改革前瞻 中国特色学徒制研究
中国特色学徒制：价值、内涵与路径选择佛朝晖;6-11
中国特色学徒制“模块化”模式研究秦程现;12-18
“双高计划”高职院校中国特色学徒制建设的机制与路径李鑫;李梦卿;19-25
专业建设
高职专业质量文化：理想样态与建设理路周应中;26-30
中国特色高等职业教育高水平专业群建设特征、问题与优化方略——基于141个中国特色高水平专业群建设项目的实证分析孟攀;31-36
教育政策
高职教育适应性：内涵、目标、逻辑及机制王亚鹏;唐柳;37-43
整合理念下高职技术技能人才培养的适应性研究何应林;44-48
教育哲学
中国职业教育的文化底蕴与当代启示——中国文化背景的技术哲学视角王兴立;49-54
职业教育话语表达：科学技术的“文化缺失”与“文化复位”王屹;方绪军;55-60
回到人本身：高等职业教育的内在自觉及其实现易希平;张健;61-67
农村教育
高职教育赋能乡村振兴的意义、困境及路径胡彩霞;檀祝平;68-73
国际比较
德国“双元制”及其中国实践再审视：文化的视角徐平利;74-79
要目检索
全国职业教育研究论文要目检索（总第282期）80
来稿须知4