目录
卷首
扬州工业职业技术学院“专创融合”创新创业人才培养实践周晶;1
办学与管理
交互型高职院校建设的时代意蕴与路径抉择羌毅;6-10
高职院校学分制改革面临问题及对策胡顺义;李微波;虢欢;11-15
高校专业型学生社团建设现状及其教育功能的实现——基于浙江省18所省赛高职院校的调研俞慧刚;16-20
专业与教学
全国高职专科电子商务类专业点布局的大数据分析邓子云;21-25
基于学习量的高职国际商务专业教学改革研究——以北京电子职业学院《国际、物流组织与管理》为例张彤;马洁;26-31
教育生态视域下高职公共英语教学改革的探索与实践陈明洁;32-36
基于CDIO教育理念的项目化教学模式研究与实践——以福建第二轻工业学校服装设计与工艺专业为例吕玉玲;陈星毅;叶多多;37-42
创业与就业
零工经济背景下高职学生职业跨界能力培养：意义、困境及路径蒋越;43-48
“双高计划”视域下高职双创教育升级建设研究李俊琦;49-54
评价与诊断
技术技能人才质量评价的校企差异与调适机制方晓红;55-59
教师与团队
异途与正道：高职院校辅导员职业流动问题研究伍红军;60-65
新时代高职院校思政课教师队伍建设的价值意蕴及困境破解陆璐;66-70
德育与文化
视觉文化模式下产教融合推动非遗活态传创的新路径孙杨;马成荣;71-76
基于微课程的高职学生人文素养培育探析与实践邵岩;77-80